Recursos Para El Cuidado Infantil - Glosario De Términos

Paquete de reconocimiento:  
  Se enviará a todos los programas que devuelvan el perfil de programa a la división DCD. Informa al programa acerca de los pasos requeridos para el plan de implementación.
Acciones tomadas:  
Licencia probatoria El permiso probatorio puede otorgarse si el programa no cumple la ley o las reglamentaciones, ya sea intencionalmente o de manera continua, o bien si es peligroso para la salud y la seguridad de los niños. La licencia probatoria, así como el aviso que explica las razones de su emisión, deben exhibirse en el programa de cuidado infantil en un lugar donde sea claramente visible.
Licencia provisoria La licencia de un programa de cuidado infantil puede colocarse en estado provisorio si el programa no cumplió las reglamentaciones sobre cuidado infantil, ya sea intencionalmente o bien en más de una ocasión, o bien es peligroso para la salud y la seguridad de los niños. La licencia provisoria se otorga a fin de que el programa disponga de tiempo para solucionar los problemas. La licencia provisoria, así como el aviso que explica las razones de su emisión, deben exhibirse en el programa de cuidado infantil en un lugar donde sea claramente visible.
Permiso provisorio especial El permiso provisorio especial puede otorgarse a cualquier tipo de centro u hogar en el que se produjeron abusos o negligencias en la disposición del cuidado de los niños. El centro o el hogar no pueden inscribir nuevos niños durante la vigencia del permiso provisorio especial, a menos que reciban autorización por escrito. Se deben exhibir tanto el permiso provisorio especial como la nota en que se manifiestan las razones de su emisión.
Acción Administrativa:
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Fecha de envío del aviso de acción administrativa Notificación al programa que detalla el tipo de acción administrativa tomada y todas las acciones correctivas que se requiere que el programa cumpla.
Multa La multa, también conocida como penalidad civil, se puede aplicar a un proveedor de cuidado infantil, si la naturaleza del problema es una infracción grave de una reglamentación sobre el cuidado infantil.
Aviso de acción Los programas que cometen infracciones graves o repetidas pueden ser objeto de una acción administrativa emitida por la División de Desarrollo Infantil. Los proveedores tienen derecho a apelar las acciones administrativas. Cuando un proveedor apela una acción, se programa una audiencia en controversia ante un juez en lo contencioso-administrativo. La audiencia es una oportunidad para que el proveedor y la División de Desarrollo Infantil presenten testigos que atestigüen acerca de la situación que originó la acción administrativa. El proveedor/operador dispone de un plazo de 30 días a partir de la recepción del aviso de acción administrativa para presentar la apelación.
Reprimenda escrita Los programas de cuidado infantil reciben estos avisos por no cumplir las reglamentaciones sobre cuidado de niños. Ésta es la penalidad menos severa que emite la División de Desarrollo Infantil. Se emite en relación con problemas que se estima no se producirán nuevamente. Por ejemplo, un programa puede recibir una reprimenda escrita porque se produjo un cambio de titularidad del mismo y no se notificó a la División de Desarrollo Infantil. . No es obligatorio exhibir la reprimenda escrita en el programa de cuidado infantil.
Advertencia escrita Los programas de cuidado infantil reciben estos avisos por no cumplir las reglamentaciones sobre cuidado de niños. Esta advertencia es un aviso más serio que la reprimenda escrita. Se emite para notificar al proveedor que se ha documentado un problema. La advertencia escrita incluye los cambios que deben efectuarse para corregir el problema. Por ejemplo, un programa puede tener más niños por cuidador que los que permite la reglamentación. No es obligatorio exhibir la advertencia escrita en el programa de cuidado infantil.
Fórmula de asignación:
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  Fórmula establecida por la Asamblea General de Carolina del Norte para distribuir los fondos estatales y federales destinados a las fundaciones de cuidado infantil de todos los condados. La fórmula tiene tres factores: (a) la población del condado; (b) la cantidad de niños pobres menores de 6 años que viven en el condado; (c) la cantidad de madres que trabajan y tienen niños menores de 6 años que viven en el condado.
Certificación/Acreditación:
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Declinación de responsabilidad La División de Desarrollo Infantil intentó compilar una lista completa de todas las organizaciones estatales o nacionales de certificación/acreditación. Se ha hecho todo lo posible para que la información contenida en estas páginas sea exacta. Dado que podrían existir ciertas inexactitudes, estas páginas no reemplazan a las fuentes oficiales. Toda la información se presenta sin garantías y no constituye el respaldo de ningún programa o producto, expresa o implícitamente. Si usted encuentra dudosa alguna información o conoce otras organizaciones de certificación o acreditación, por favor envíenos un mensaje de correo electrónico a The Webmaster..
Congregaciones de la Red Ecuménica para el Cuidado Infantil (ECCN) Promueve el cuidado infantil de alta calidad involucrando tanto a los profesionales sobre la primera infancia como a los líderes de congregaciones en un proceso de autoestudio. El reconocimiento es para cualquier programa de cuidado infantil albergado u operado por una congregación religiosa y complementa a la acreditación conferida por la Academia Nacional de Programas para la Primera Infancia, que es una división de la Asociación Nacional para la Educación de la Primera Infancia.
Red de Recursos y Referencias de Servicios de Cuidado Infantil de Carolina del Norte (NC CCR&R) La Red de Recursos y Referencias de Servicios de Cuidado Infantil de Carolina del Norte es una red de nivel estatal que brinda a las agencias CCR&R locales la oportunidad de mejorar los servicios y cumplir ciertos estándares de calidad establecidas por dicha red. La recolección de datos, el aseguramiento de calidad, la administración de programas, las prácticas de referencias y la evaluación forman parte de los requisitos para la acreditación.
Consejo Nacional de Acreditación de Personal Profesional y Programas para la Primera Infancia (NACECPP) NACECPP es una organización nacional sin fines de lucro que apoya a los programas para la primera infancia con licencia privada, basados en centros y de tipo ecuménico, bajo el patrocinio del Instituto del Cuidado Infantil de América. Padres, maestros y administradores de programas están involucrados en la revisión de todos los aspectos de los programas.
Asociación Nacional para el Cuidado Infantil por Familias (NAFCC) La Asociación NAFCC trabaja con los operadores de hogares de cuidado infantil por familias para proveer cuidado de niños de alta calidad. La seguridad, la salud, la nutrición, el contacto entre adulto y niño, el aprendizaje, el área exterior y el profesionalismo forman parte de los requisitos para la acreditación.
Asociación Nacional para la Educación de la Primera Infancia (NAEYC) Los programas de NAEYC cumplen estándares de voluntarios más elevados para los niños pequeños y sus familias. Se enfatiza la forma en que el personal habla y trabaja con los niños. La salud y la seguridad, la cantidad de personal en relación con la cantidad de niños, la educación del personal, los espacios para juegos y aprendizaje, así como los planes de los programas, forman parte de los requisitos para la acreditación.
Acreditación en el Programa Nacional para la Primera Infancia (NECPA) Los programas de cuidado infantil o preescolares con licencia en operación durante por lo menos un año deben cumplir estándares en las áreas de calificaciones y educación del personal, administración, programa de desarrollo, salud y seguridad, participación de padres y comunidad, y ambientes interiores y exteriores. Se supervisa tanto a los padres como al personal, como partes del proceso.
Alianza Nacional para el Cuidado Infantil en Edad Escolar (NSACA) El sistema NSACA está diseñado para los programas dedicados a los niños de cinco a catorce años. Los programas deben cumplir estándares de calidad que describen la calidad de las relaciones, los ambientes, las prácticas de salud y seguridad y la administración de los programas.
Asociación de Colegios Universitarios y Escuelas del Sur La Asociación Sureña de Colegios Universitarios y Escuelas acredita a las instituciones educativas que cubren desde los centros para la primera infancia hasta las universidades. El objetivo primario de la asociación es mejorar la calidad educativa. La continuidad de la membresía en la Asociación Sureña de Colegios Universitarios y Escuelas se basa en las mejoras demostradas mediante informes anuales, revisiones provisionales y evaluaciones periódicas.
Consultor de licencias para cuidado infantil:
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  Empleado de DCD que visita, asiste y monitorea los programas operados por DPI a lo largo del período de implementación del MOU.
Recursos y referencias de servicios de cuidado infantil (CCR&R):
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  Las agencias de CCR&R trabajan con los padres, los proveedores de cuidado de niños y los planificadores locales para contribuir a hacer que el cuidado infantil sea mejor, de costo más accesible y de mayor disponibilidad. Los padres pueden llamar a una agencia de recursos y referencias de servicios de cuidado de niños para obtener información actualizada sobre el cuidado infantil y ayudar a elegir un servicio de cuidado de niños de calidad. Las agencias de CCR&R trabajan para aumentar la cantidad de espacios para cuidado infantil. También brindan entrenamiento e información a los proveedores de cuidado infantil nuevos y existentes.
Información sobre una denuncia:
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Detalles de la denuncia Detalles que rodean a una denuncia. Pueden incluir: fecha de visita, categoría de la denuncia, naturaleza de la denuncia, novedades y reglamentaciones infringidas.
Conclusión de la denuncia Confirmado - Una queja es confirmada cuándo información/evidencia reunida durante las exposiciones de investigación que el incidente/infracción ocurrió como reporteado.
No confirmado - Una queja no es no confirmada cuándo información/evidencia reunida durante las exposiciones de investigación que el incidente/infracción no ocurrió como reporteado.
Naturaleza de la denuncia Cada denuncia se categoriza en una o más áreas de infracción a la licencia, sobre la base de la información suministrada por la persona que presenta dicha denuncia.
Averiguación de antecedentes penales
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  La averiguación de antecedentes penales consiste en buscar expedientes locales, estatales y/o federales para determinar si una persona ha sido condenada por un delito. A partir del 1 de enero de 1996, toda persona que trabaje o desee trabajar en una guardería tendrá que someterse a una averiguación de antecedentes penales. En 1998, la ley fue ampliada para incluir en esta averiguación a los residentes del hogar mayores de 16 años. Los resultados de la averiguación de antecedentes penales se utilizan para decidir si la persona es apta para cuidar niños.
DCD:
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  División de Desarrollo Infantil
DPI:
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  Departamento de Instrucción Pública
Requisitos de eligibilidad:
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  Requisitos que debe cumplir una familia a fin de recibir asistencia financiera para pagar el cuidado infantil. Los criterios se basan tanto en las necesidades como en los ingresos de la familia. Las razones de la necesidad de servicios de cuidado infantil pueden incluir: que los padres están buscando trabajo o asistiendo a un programa de capacitación laboral, que el niño tiene necesidades de desarrollo o como apoyo a los Servicios de Protección Infantil o de Bienestar Infantil. Según sea la razón de la necesidad de cuidados, algunas familias pueden recibir asistencia financiera sin considerar el monto de sus ingresos. (Consulte Programa subsidiado de cuidado infantil.)
Número de identificación de establecimiento (ID Nº):
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Número de licencia Todos los hogares y centros tienen un número de identificación asignado por la División de Desarrollo Infantil. Este número está indicado en el permiso. Si tiene dudas acerca de un programa o desea recibir información acerca del mismo, es muy útil disponer del Nº de identificación cuando llame o escriba a la División de Desarrollo Infantil.
Información general:
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Establecimiento de cuidado infantil Centro, hogar (casa de familia) o grupo de centros, hogares o de ambos tipos de establecimientos, operados por un propietario o supervisados por un grupo.
Apropiado para el desarrollo Término que significa adecuado para la gama de edad cronológica y las características de desarrollo de un grupo específico de niños.
Cuidado ocasional Un sistema de servicios de cuidado infantil al cual los niños asisten en forma no programada.
Propietario/Operador Persona o personas responsables legalmente del negocio del cuidado infantil.
Cuidado de tiempo parcial Un sistema de cuidado infantil al cual los niños atienden según una programación regular pero no en tiempo completo.
Equipo de implementación:
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  Comité de personal del Departamento de Servicios de Salud y Humanos, División de Desarrollo Infantil, y del Departamento de Instrucción Pública encargados de diseñar el plan de implementación de los requisitos del MOU.
Visita de inspección para licencia:
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  Visita efectuada en el terreno a un programa operado por el DPI para comprobar el cumplimiento de todos los requisitos mínimos para el otorgamiento de la licencia.
MOU:
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  Memorando de entendimiento firmado por el Departamento de Instrucción Pública y el Departamento de Servicios de Salud y Humanos, que requiere que todos los programas operados por el DPI cumplan los estándares mínimos de salud y seguridad.
Información del permiso:
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Licencia A Permiso otorgado a los operadores que cumplen los requisitos mínimos para la operación legal de un centro de cuidado infantil. La licencia A debe exhibirse en el programa, en un lugar en que sea claramente visible.
Licencia AA Permiso otorgado a los operadores que cumplen voluntariamente estándares más elevados para la operación de un centro de cuidado infantil. Para recibir esta licencia, el centro u hogar debe mantener una menor relación de niños por personal, poseer políticas escritas de operación y personal, así como un plan para la participación de los padres. La licencia AA debe exhibirse en el programa, en un lugar en que sea claramente visible.
Capacidad aprobada Máxima cantidad de niños que se permite tener al cuidado durante cualquier turno.
Historial de cumplimiento
Estándares educacionales Los estándares educacionales indican el nivel de educación del director y los maestros. Éste es uno de los tres componentes usados para determinar la calificación de la licencia de un establecimiento en estrellas y tiene un valor máximo de cinco puntos.
Licencia de hogar de cuidado infantil por familias (FCCH) La licencia FCCH se otorga a los hogares de cuidado infantil que cumplen los requisitos mínimos para la operación legal de un hogar para cuidado infantil por familias. La licencia FCCH debe exhibirse en el programa, en un lugar en que sea claramente visible.
Notificación de cumplimiento La ley permite que los centros de guardería y hogares de cuidado infantil patrocinados por comunidades religiosas opten por operar sin obtener un permiso. En lugar de dicho permiso, obtienen una notificación de cumplimiento. Estos establecimientos y hogares deben cumplir reglamentaciones mínimas sobre salud y seguridad. No deben cumplir ciertas reglas sobre calificaciones del personal, sobre horas anuales de capacitación y relacionadas con las actividades de los niños. Las notificaciones de cumplimiento se imprimen en formularios con membrete de la División de Desarrollo Infantil. No es obligatorio exhibir la notificación de cumplimiento.
Licencia probatoria El permiso probatorio puede otorgarse si el programa no cumple la ley o las reglamentaciones, ya sea intencionalmente o de manera continua, o bien es peligroso para la salud y la seguridad de los niños. La licencia probatoria, así como el aviso que explica las razones de su emisión, deben exhibirse en el programa de cuidado de niños en un lugar donde sea claramente visible.
Estándares del programa Los estándares del programa indican la calidad del cuidado que recibe el niño. Éste es uno de los tres componentes usados para determinar la calificación de la licencia de un establecimiento en estrellas y tiene un valor máximo de cinco puntos.
Licencia provisoria La licencia de un programa de cuidado infantil puede colocarse en estado provisorio si el programa no cumplió las reglamentaciones sobre cuidado infantil, ya sea intencionalmente o bien en más de una ocasión, o bien es peligroso para la salud y la seguridad de los niños. La licencia provisoria se otorga a fin de que el programa disponga de tiempo para solucionar los problemas. La licencia provisoria, así como el aviso que explica las razones de su emisión, deben exhibirse en el programa de cuidado infantil, en un lugar donde sea claramente visible.
Punto extra de calidad Las guarderías pueden optar por cumplir con los criterios adicionales y ganarse un punto de calidad que será añadido al total de puntos ganados en los estándares programáticos y educación del personal para determinar el número total de estrellas ganadas.
More At Four More at Four (Más a los Cuatro) es una iniciativa educativa comunitaria concebida para preparar a los niños de Carolina de Norte de cuatro años de edad en riesgo escolar para que tengan éxito en kindergarten.
Estándares educativos
(licencia modificada con calificación
Los requerimientos o estándares educativos indican el nivel de educación del director y de los maestros. Es uno de los dos componentes utilizados para determinar la licencia de calificación por estrellas dada a instalaciones del cuidado infantil, y la puntuación máxima es de siete.
Estándares programáticos
(licencia modificada con calificación
Los requerimientos o estándares programáticos indican la calidad de atención que el niño recibe. Es uno de los dos componentes utilizados para determinar la licencia de calificación por estrellas dada a instalaciones del cuidado infantil, y la puntuación máxima es de siete.
Licencia con calificación En septiembre del 2000, licencias con calificación de una a cinco estrellas reemplazaron a todas las licencias “A” y “AA” que solían darse a las guarderías y guarderías en el hogar. La licencia con calificación tiene tres componentes: requerimientos programáticos, requerimientos educativos e historial de cumplimiento. Cada componente vale de uno a cinco puntos, y la calificación por estrellas se calcula combinando los tres componentes. Las guarderías con licencia de una estrella cumplen con los requerimientos mínimos, mientras que aquéllas con una licencia de dos a tres estrellas cumplen voluntariamente con un nivel superior de requerimientos más estrictos. CONSULTE LOS NUEVOS CAMBIOS DE LA LICENCIA MODIFICADA CON CALIFICACIÓN
Licencia modificada con calificación Durante la sesión legislativa del 2005, el sistema de licencias de calificación por estrellas de Carolina del Norte fue modificado. Las calificaciones por estrellas superiores serán basadas en dos componentes: estándares del programa y educación del personal en vez de los tres componentes usados actualmente que consisten de estándares programáticos, educación del personal y cumplimiento. El historial de cumplimiento será ahora un requerimiento mínimo para conservar cualquier licencia, así como una Notificación de Cumplimiento. Los programas existentes de las guarderías tendrán hasta el 1 de enero del 2008 para ser evaluados con el sistema modificado de dos componentes. Toda guardería nueva que abra sus puertas a partir del 1 de enero del 2006 será evaluada con el sistema modificado de dos componentes.
Programa patrocinado por comunidades religiosas Todo centro de guardería, hogar de cuidado infantil o campamento de verano manejado por una iglesia, sinagoga o escuela religiosa autorizada. Los programas patrocinados por comunidades religiosas no deben cumplir ciertas reglas acerca de las calificaciones del personal u otras relativas a las horas de capacitación o las actividades. Los programas pueden optar por tener una una notificación de cumplimiento que muestre que el centro o el hogar cumple estándares mínimos tales como las reglas de salud, lucha contra incendios y seguridad.
Restricciones de la licencia Las restricciones de la licencia muestran los límites específicos del programa.
Revocación del permiso El permiso de un programa de cuidado infantil puede retirarse si la División de Desarrollo Infantil determina que el programa no cumple las reglas o la ley intencionalmente, de manera continua, si dicho programa es peligroso para la salud o la seguridad y/o si el programa no realizó esfuerzos para solucionar el problema. El proveedor de servicios de cuidado infantil es informado anticipadamente acerca de la decisión, y se le otorga la oportunidad de solicitar una audiencia antes de la revocación del permiso. Si el proveedor no solicita una audiencia acerca de la decisión, deberá cerrarse el programa. Si se realiza la audiencia, el proveedor puede continuar operando hasta que se termine el proceso.
Permiso provisorio especial El permiso provisorio especial puede otorgarse a cualquier tipo de centro u hogar en el que se produjeron abusos o negligencias en la disposición del cuidado de los niños. Bajo los términos del permiso provisional especial, la División puede prohibir la inscripción de nuevos niños hasta que esté satisfecho de que las circunstancias que condujeron al abuso/negligencia hayan sido corregidas. Se deben exhibir tanto el permiso provisorio especial como la nota en que se manifiestan las razones de su emisión.
Política de relación niños/personal Un programa de cuidado infantil puede optar por fijar una relación niños/personal más baja que las relaciones prescriptas por las reglamentaciones del estado. Para más información sobre estas relaciones, vaya a la comparación de requisitos para las licencias "A" y "AA".
Calificación con estrellas Los programas de cuidado infantil pueden obtener licencias calificadas de 1 a 5 estrellas. Los programas con licencia de 1 estrella cumplen estándares mínimos. Los programas con licencias de 2 a 5 estrellas cumplen voluntariamente un nivel más alto de estándares mejorados.
Suspensión del permiso El permiso de un programa de cuidado infantil puede suspenderse por hasta 45 días si la División de Desarrollo Infantil decide que el programa no cumple las reglas intencionalmente, de manera continua, es peligroso para la salud o la seguridad de los niños y/o el programa no realizó esfuerzos razonables para corregir el problema. Cuando se suspende el permiso, el programa debe cerrar. El aviso de suspensión del permiso debe exhibirse en el programa, en un lugar en que sea claramente visible.
Licencia temporaria La licencia temporaria se otorga a un centro u hogar grande, nuevo o con licencia otorgada previamente, cuando hay un cambio de dueño o de ubicación, por un período no mayor de 90 días. Esto permite que el centro o el hogar de cuidado infantil logre una calificación satisfactoria para obtener una licencia común. La licencia temporaria debe exhibirse en el centro, en un lugar en que sea claramente visible.
Total de puntos Este número refleja la suma de los puntos de las tres categorías del sistema de calificación por estrellas: estándares del programa, estándares educacionales e historial de cumplimiento. El valor máximo posible es 15.
Problemas potenciales:  
  Programa que, según se determinó, presenta riesgos de proporcionar un ambiente que implique amenazas graves para la salud o peligros para la seguridad de los niños, incluida la presencia de plomo o amianto, edificios que infringen las normas o elementos de juego peligrosos.
Eventos previos al otorgamiento de la licencia:
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  Actividades que ofrecen información y capacitación sobre los requisitos de la licencia para cuidado infantil, tales como talleres previos al otorgamiento de licencias, reuniones regionales y visitas al establecimiento.
Paquetes de perfil:
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  Se enviarán a través de los superintendentes escolares a todas las escuelas públicas que poseen un programa de cuidado infantil o educación preescolar y que, según el MOU, deben participar en el plan de implementación. Contiene un perfil de programa que se debe llenar y devolver a la DCD para iniciar el período de implementación del programa.
Programas:
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  Todo programa de cuidado infantil o educación preescolar operado por el Departamento de Instrucción Pública y que sirve a niños en edad preescolar o de edad escolar subsidiados, independientemente de la duración del tiempo en que los niños estén presentes.
Escalas de calificación:
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Escala de calificación ambiental para la primera infancia (Harms, Cryer y Clifford, 2005, publicado por Teacher College Press, Nueva York, NY) – Instrumento usado para evaluar la calidad de los cuidados recibidos por un grupo de niños en un centro de cuidado infantil, en el caso en que la mayoría de los niños del grupo son de dos años y medio a cinco años de edad. Las calificaciones en este instrumento o escala determinan cuántos puntos la guardería recibirá para el componente de normas de programa de una licencia de calificación modificada.
Escala de calificación ambiental Herramienta usada por un asesor para medir la eficiencia con que los encargados responden y brindan cuidado a los niños. La escala de calificación ambiental (ERS) evalúa también las prácticas de salud y seguridad. Se analizan también la calidad y la cantidad de actividades de juego y aprendizaje.
Escala de calificación de guarderías familiares (Harms y Clifford, 1989, publicado por Teachers College Press, Nueva York, NY) - Instrumento usado para evaluar la calidad de los cuidados recibidos por los niños en las guarderías familiares para obtener de tres a cinco puntos en los estándares del programa de una licencia calificada.
Escala de calificación ambiental para criaturas/niños pequeños (Harms, Cryer y Clifford, 1990, publicado por Teacher College Press, Nueva York, NY) - Instrumento usado para evaluar la calidad de los cuidados recibidos por un grupo de niños en un centro de cuidado infantil, en el caso en que la mayoría de los niños del grupo son menores de treinta meses de edad, para obtener de tres a cinco puntos en los estándares del programa de una licencia calificada.
Escala de calificación ambiental para infantes/niños menores de 2 años (Harms, Cryer y Clifford, 2006, publicado por Teacher College Press, Nueva York, NY) – Instrumento sado para evaluar la calidad de los cuidados recibidos por un grupo de niños en un centro de cuidado infantil, en el caso en que la mayoría de los niños del grupo son menores de treinta meses de edad. Las calificaciones en este instrumento o escala determinan cuántos puntos la guardería recibirá para el componente de normas de programa de una licencia de calificación modificada.
Escala de calificación ambiental para niños de edad escolar (Harms, Cryer y Clifford, 2005, publicado por Teacher College Press, Nueva York, NY) – Instrumento usado para evaluar la calidad de los cuidados recibidos por un grupo de niños de edad escolar en un centro de cuidado infantil. Las calificaciones en este instrumento o escala determinan cuántos puntos la guardería recibirá para el componente de normas de programa de una licencia de calificación modificada.
Sanitización:
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Inspección de sanitización Inspección realizada por el departamento de salud local para determinar si un entro de cuidado infantil cumple las reglas de sanitización mínimas adoptadas por la Comisión de Servicios de Salud de Carolina del Norte. Estas reglas apuntan a la limpieza del establecimiento, las áreas de inodoros, cambios de pañales y lavado de manos, la preparación y el servicio de alimentos, la sanitización de los utensilios para comer y beber, los dormitorios, los suministros de agua, el control de enfermedades infecciosas, la disposición final de aguas cloacales, la ventilación y otras áreas relacionadas con la salud pública.
Calificación de la sanitización La calificación de la sanitización se determina por la cantidad de puntos de penalidad que recibe un centro de cuidado infantil durante una inspección del departamento de salud. La calificación debe exhibirse para conocimiento público. Las infracciones más graves se registran como deméritos de 6 puntos.

La escala siguiente muestra el significado de las diferentes calificaciones de sanitización.
Superior -- 0-15 deméritos, sin elementos de 6 puntos
Aprobado -- -- 15-30 deméritos, sin elementos de 6 puntos
Provisorio-- 31-45 deméritos o un elemento de 6 puntos
Desaprobado-- 46 o más deméritos o el fracaso en mejorar la clasificación de provisorio
El resumen Rechazó-- cuándo correcto de entrada para inspeccionar es negado, cuando una inspección es discontinuada a petición del operario, o cuando una muestra de agua es confirmada positivo para la forma de coli de asunto fecal, total forma de coli y otros componentes químicos.

Edad escolar:
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Preescolar o niño en edad escolar Todo niño que no entra en la definición de niño en edad escolar.
Niño en edad escolar Niño en edad escolar significa todo niño que cumple como mínimo cinco años de edad al 16 de octubre del año escolar en curso o antes, y está asistiendo o asistió a una escuela o jardín de infantes público o privado. Todo niño que cumple como mínimo cinco años de edad al 16 de abril del año escolar en curso o antes y que, a juicio del director de la escuela, se encuentra suficientemente dotado y maduro como justificar la admisión y se inscribe no después del fin del primer mes del año escolar. Todo niño que asistió a la escuela durante el año escolar en otro estado, de acuerdo con las leyes o reglamentaciones de ese estado antes de mudarse a Carolina del Norte.
Smart Start:
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  Smart Start es una iniciativa de nivel estatal para ayudar a todos los niños de Carolina del Norte a ingresar a la escuela sanos y listos para progresar. Smart Start puede contribuir al pago del costo del cuidado infantil. Puede ayudar a los hogares o los centros de cuidado infantil a mejorar sus programas. Smart Start ayuda también a las familias a acceder a la atención de la salud y a otros servicios que son muy importantes durante los primeros años de la infancia.
Inscrito en Programa de Cuidado Subsidiado (SCC):
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  Programa que proporciona fondos para ayudar a los padres a pagar el costo de inscripción en los programas de cuidado infantil regulados o en los que están exentos de regulación. (Consulte también Requisitos de elegibilidad).
Inscrito en Programa de Cuidado Subsidiado (SCC):
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Aprobación para el cuidado infantil subsidiado Usted puede ser elegible para recibir asistencia financiera para pagar el costo del cuidado de su niño. Para más información acerca del cuidado infantil subsidiado, comuníquese con el Departamento de Servicios Sociales o la Agencia de Recursos y Referencias de Servicios de Cuidado Infantil locales.
Niño en edad escolar subsidiado:
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  Todo niño inscripto actualmente en la escuela primaria pública o privada que recibe asistencia para el cuidado infantil de parte del Departamento de Servicios Sociales local.
Asistencia técnica:
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  Ofrecida por un consultor con licencia de la DCD para familiarizar al personal del DPI acerca de los requisitos para obtener una licencia de cuidado infantil. Puede incluir visitas al establecimiento, reuniones con el personal del DPI y consultas con los inspectores locales en nombre del programa del DPI.
Tipo de programa:
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Centro Programa de cuidado infantil con capacidad de cinco o más niños. La capacidad se determina en función de los metros cuadrados disponibles y los estándares del edificio y los elementos de lucha contra incendios y seguridad.
Hogar de cuidado infantil por familias (FCCH) Sistema de cuidado infantil en el hogar del proveedor, que puede tener no más de cinco niños en edad preescolar presentes en cualquier momento. El programa puede inscribir hasta ocho chicos si por lo menos tres de ellos están en edad escolar.
Colonia de vacaciones Programa recreativo estacional que proporciona cuidado infantil y funciona durante menos de 4 meses por año. No se requiere licencia para estos programas, a menos que brinden cuidado infantil subsidiado.
Visitas - Con aviso:
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Visita de cortesía La visita de cortesía se realiza primariamente a solicitud de un proveedor potencial o en operación para contribuir a lograr el cumplimiento de las regulaciones y mejorar la calidad del cuidado infantil.
Visita previa al otorgamiento de la licencia Las visitas previas al otorgamiento de la licencia ofrecen al proveedor potencial asistencia para el cumplimiento de las reglamentaciones dispuestas por el estado y para evaluar el programa a los fines de la emisión de la licencia.
Visita de asistencia técnica Un proveedor en operación puede solicitar una visita de asistencia técnica a fin de recibir asesoramiento y guía en relación con una parte particular del programa. Puede incluirse el asesoramiento sobre la programación, la disposición de cuartos, la capacitación del personal y la ayuda para la comprensión de las reglamentaciones. El proveedor puede solicitar también la realización de cambios a su programa en un esfuerzo para cumplir lo dispuesto en una acción administrativa.
Visitas - Sin aviso:
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Visita por denuncia de abuso/negligencia Visita sin aviso realizada a un establecimiento para investigar posibles abusos de los niños o negligencias que puedan haberse producido en el mismo. Los detalles de la denuncia son confidenciales. El denunciante no debe necesariamente dar su nombre.
Visita anual de verificación de cumplimiento Visita sin aviso realizada a un establecimiento por un consultor del ente emisor de licencias, a fin de verificar el cumplimiento de las reglamentaciones dispuestas por el estado. El centro recibe una visita de cumplimiento por año. Se elige anualmente al azar un cinco por ciento de los hogares de cuidado infantil por familias para efectuar la visita.
Visitas de seguimiento/monitoreo de rutina Estas visitas son sin aviso y pueden realizarse para evaluar el cumplimiento, asegurar que se hayan puesto en práctica las recomendaciones de la DCD o para monitorear la corrección de infracciones después de la emisión de una acción administrativa.
Visita por denuncia de infracción de las reglamentaciones Visita sin aviso realizada a un establecimiento para investigar posibles infracciones a la licencia. Los detalles de la denuncia son confidenciales. El denunciante no debe necesariamente dar su nombre.
Visita sin aviso La visita sin aviso se realiza para evaluar el cumplimiento de las reglamentaciones. Estas visitas se realizan sin dar previo aviso al proveedor.

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